{"id":6204,"date":"2022-05-18T13:22:49","date_gmt":"2022-05-18T13:22:49","guid":{"rendered":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/?p=6204"},"modified":"2022-05-18T13:23:07","modified_gmt":"2022-05-18T13:23:07","slug":"sante-assistance-et-soins-infirmiers-dec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/sante-assistance-et-soins-infirmiers-dec\/","title":{"rendered":"Sant\u00e9, assistance et soins infirmiers (DEC)"},"content":{"rendered":"\t\t
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PRINCIPALES T\u00c2CHES<\/strong><\/h5>
  • Participe \u00e0 l’accueil et au d\u00e9part des patients<\/li>
  • Donne les soins de base et de confort aux patients<\/li>
  • Mesure la tension art\u00e9rielle des patients<\/li>
  • Pr\u00e9pare les patients pour des examens de diagnostics<\/li>
  • Dispense des soins pr\u00e9op\u00e9ratoires et postop\u00e9ratoires<\/li>
  • Distribue et administre certains m\u00e9dicaments<\/li>
  • Ex\u00e9cute divers traitements<\/li>
  • Fait des pr\u00e9l\u00e8vements pour des examens de laboratoire<\/li>
  • Effectue la vaccination de diverses client\u00e8les<\/li><\/ul>
    CHAMPS D’INT\u00c9R\u00caT ET APTITUDES DU M\u00c9TIER<\/strong><\/h5>
    • Aimer travailler physiquement ou manipuler des instruments<\/li>
    • Aimer comprendre les ph\u00e9nom\u00e8nes et r\u00e9soudre les situations probl\u00e9matiques<\/li>
    • Aimer travailler en contact avec des personnes ou les aider<\/li><\/ul>
      \u00c9TABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME<\/strong><\/h5>
      • CFP Charlotte-Tass\u00e9 : Longueuil<\/li>
      • CFP des patriotes : Sainte-Julie<\/li>
      • \u00c9cole M\u00e9tier-Normandie: Saint-Jean-sur-Richelieu<\/li>
      • CFP m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : Montr\u00e9al<\/li>
      • Coll\u00e8ge CDI : Montr\u00e9al<\/li>
      • \u00c9cole Faubourgs : Montr\u00e9al<\/li><\/ul>
        FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DUR\u00c9E DE 1800 HEURES<\/strong><\/h5>

        Conditions d’admission :<\/p>

        • \u00catre titulaire d’un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires (DES)<\/li>
        • OU avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l’ann\u00e9e scolaire en cours et avoir obtenu les unit\u00e9s de 5e secondaire en langue d’enseignement et de 4e secondaire en langue seconde et en math\u00e9matique<\/li><\/ul>

          *D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!<\/p>

          STATISTIQUES DE PLACEMENT<\/strong><\/h5>

          Taux de placement: 93,3%<\/p>

          \u00c0 SAVOIR<\/strong><\/h5>
          • Travail par quart (jour, soir ou nuit)<\/li>
          • Travail d’\u00e9quipe avec les sp\u00e9cialistes de la sant\u00e9<\/li>
          • Relations professionnelles avec les personnes malades et les membres de leur famille<\/li>
          • Endroit o\u00f9 il y a des odeurs<\/li>
          • Risques li\u00e9s aux agents biologiques<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Le programme d\u2019\u00e9tudes en Sant\u00e9, assistance et soins infirmiers te permettra d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances essentielles afin de diff\u00e9rencier les concepts de sant\u00e9 et de maladie et de comprendre et appliquer les techniques enseign\u00e9es en soins de base et soins sp\u00e9cifiques.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":6206,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[82],"class_list":["post-6204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-le-mur-des-metiers","tag-articles-de-blogue-2"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6204"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6218,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6204\/revisions\/6218"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}