{"id":5214,"date":"2021-12-20T14:02:28","date_gmt":"2021-12-20T14:02:28","guid":{"rendered":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/?p=5214"},"modified":"2022-01-14T14:50:46","modified_gmt":"2022-01-14T14:50:46","slug":"hygiene-et-salubrite-en-milieux-de-soins-aep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cjesh.org\/dev\/hygiene-et-salubrite-en-milieux-de-soins-aep\/","title":{"rendered":"Hygi\u00e8ne et salubrit\u00e9 en milieux de soins (AEP)"},"content":{"rendered":"\t\t
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L\u2019attestation \u00e9tudes professionnelles (AEP) Hygi\u00e8ne et salubrit\u00e9 en milieux de soins a pour objectifs de d\u00e9velopper chez le participant les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser les t\u00e2ches li\u00e9es au nettoyage, \u00e0 la d\u00e9sinfection et au maintien de la propret\u00e9 dans tout \u00e9tablissement. Entre autres, ils ou elles veillent au nettoyage et \u00e0 la d\u00e9sinfection des unit\u00e9s de soins \u00e0 la client\u00e8le, des aires publiques int\u00e9rieures et ext\u00e9rieures, des lieux sp\u00e9cialis\u00e9s comme : pharmacies, blocs op\u00e9ratoires, laboratoires, cabinets de consultations externes (cliniques), morgues, salles d\u2019examen, unit\u00e9s de soins sp\u00e9cialis\u00e9s et cliniques dentaires.<\/p>\n

PRINCIPALES T\u00c2CHES<\/b><\/h4>\n
    \n
  • Pr\u00e9venir les infections et la contamination<\/li>\n
  • Communiquer en milieu de travail<\/li>\n
  • Entretenir des unit\u00e9s de soins<\/li>\n
  • Entretenir des lieux sp\u00e9cialis\u00e9s<\/li>\n
  • Utiliser des moyens de recherche d’emploi<\/li>\n
  • Intervenir de fa\u00e7on s\u00e9curitaire en milieux de soins<\/li>\n
  • Entretenir les aires publiques int\u00e9rieures<\/li>\n<\/ul>\n

    CHAMPS D’INT\u00c9R\u00caT ET APTITUDES DU M\u00c9TIER<\/b><\/h4>\n
      \n
    • Travailler physiquement<\/li>\n
    • Travailler dans le milieu hospitalier<\/li>\n
    • Effectuer des t\u00e2ches r\u00e9p\u00e9titives<\/li>\n
    • Discret et polyvalent<\/li>\n
    • Sens des responsabilit\u00e9s et de l’organisation<\/li>\n
    • Souci du service aux usagers<\/li>\n<\/ul>\n

      \u00c9TABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME<\/b><\/h4>\n
        \n
      • CSS de Saint-Hyacinthe (Mont\u00e9r\u00e9gie)<\/li>\n
      • CSS des Hautes-Rivi\u00e8res (Mont\u00e9r\u00e9gie)<\/li>\n
      • CSS Marie-Victorin (Mont\u00e9r\u00e9gie)<\/li>\n
      • CSS de la Pointe-de-l’\u00cele (Montr\u00e9al)<\/li>\n
      • CSS de Montr\u00e9al (CSS) (Montr\u00e9al)<\/li>\n
      • CSS Marguerite-Bourgeoys (Montr\u00e9al)<\/li>\n<\/ul>\n

        Formation professionnelle d’une dur\u00e9e de 525 heures\u00a0<\/p>\n

        Conditions d’admission :<\/h4>\n
          \n
        • Avoir obtenu au moins les unit\u00e9s de 3e secondaire ou l\u2018\u00e9quivalent en langue d\u2018enseignement, langue seconde et math\u00e9matique; OU<\/li>\n
        • Avoir obtenu une attestation d\u2018\u00e9quivalence de niveau de scolarit\u00e9 (AENS)<\/li>\n<\/ul>\n

          *D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!<\/p>\n

          STATISTIQUES DE PLACEMENT<\/b><\/h4>\n
            \n
          • Bonnes perspectives d’emploi<\/li>\n<\/ul>\n

            \u00c0 SAVOIR<\/b><\/h4>\n
              \n
            • Manipulation de produits chimiques<\/li>\n
            • Lieux de travail vari\u00e9s : H\u00f4pitaux, centres d’h\u00e9bergement, garderies, etc.<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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